Acerca de la Guía
La Guía Oficial de Estudios para la certificación PMPA™ - Profesional Mánager en Proyectos Ambientales, ha sido elaborada por la Academia PMA™, con la asistencia técnica de la Fundación CEPA, sede Argentina de FLACAM “Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales”, pioneros en Latinoamérica en la formación de proyectistas ambientales, habiendo iniciado sus actividades en 1974.
Se recoge así, en un nuevo modelo, con nuevos contenidos y estrategias pedagógicas para la formación ofrecida desde 1989 en materia de recursos humanos de grado y posgrado, de las más diversas disciplinas y con el desafío de gerenciar proyectos de objetivos y alcances tan diversificados como la cuestión que el nuevo paradigma exige.
Esta Guía, está estructurada en 4 master class.
Master Class 1
Master Class 2
Master Class 3
Master Class 4
PMPA™ es una novedad importante para Latinoamérica, con grandes posibilidades de generar una masa crítica de profesionales mejor preparados para afrontar el gerenciamiento de proyectos ambientales.
Tabla de Contenidos
MASTER CLASS 1: EL LÍDER PROYECTISTA Y LA EMPRESA PROYECTUAL | |
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Unidad 1: El líder Proyectista | |
Unidad 2: Sistema de Toma de Decisiones | |
Unidad 3: Complejidad, Proyecto Empresario y Sustentabilidad | |
Unidad 4: Liderazgo y Equipo Proyectual | |
Unidad 5: Coaching Gerencial o líderes proyectuales | |
Unidad 6: La Empresa Proyectual o Empresa Sustentable vs Empresa Tradicional | |
Unidad 7: Actores y "Stakeholders" |
MASTER CLASS 2: PEDAGOGÍA DEL PROYECTO | |
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Unidad 1: Idea / Iniciativa / Proyecto | |
Unidad 2: Cambio de Actitud / Cambio de Aptitud / Destrezas | |
Unidad 3: Componentes del Proceso Proyectual | |
Unidad 4: Herramientas Metodológicas | |
Unidad 5: Criterios de Sustentabilidad del Proyecto | |
Unidad 6: Pautas de Evaluación Permanente | |
Unidad 7: El Rol de la Comunicación |
MASTER CLASS 3: MODALIDAD PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE | |
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Unidad 1: El Proyecto como estrategia de aprendizaje o aprender por proyectos | |
Unidad 2: El Trabajo de Taller | |
Unidad 3: Transversalidad y Transdisciplinariedad | |
Unidad 4: Educación a distancia vs semi-presencialidad |
MASTER CLASS 4: EJEMPLOS DE BUENAS PRÁCTICAS Y EJERCICIOS PROYECTUALES | |
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Unidad 1: Manual para la implementación de Agencias de Desarrollo e Incubadoras de Empresas | |
Unidad 2: Proyecto Camino del Gaucho | |
Unidad 3: Escuela de Talentos para Iniciativas Sustentables | |
Unidad 4: Ejercicios Proyectuales |